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发布时间：2014/06/04
人物专题片解说词配音文稿一
【同期】北京市海淀区法院知识产权庭庭长宋鱼水:对一个当事人来说,可能一辈子只进一次法院,如果这唯一一次与法院的接触,使他们得到不公正的对待和结果,我觉得在他们一生当中都可能留下阴影。
【解说】法庭之上的宋鱼水,即使是在法庭辩论最激烈的时候,她依然是轻声慢语,不温不火。作为全国第一家知识产权庭的庭长,她经常面对智者与智者的较量。有人甚至担心这名温和的女法官会让庭审失控,但庭审的结果却每每出人意料。
【同期】原告:这种行为我认为是严重的道德败坏。
【同期】被告:当时在电话里我就骂他。
【解说】这是2002年宋鱼水处理的一桩异常棘手的侵权案件,一对曾经大学同窗的合作伙伴,因为一方另立门户生产同类产品反目成仇、对簿公堂。原告以职务侵占为由告到执法机关,被告因此进了看守所,关了10个月。
【解说】双方的怒气、怨气,最终演变成开庭时的相互指责、谩骂,几乎动起手来,都强烈要求法院给个说法,判个输赢。宋鱼水依旧温和地倾听着双方的陈述,而倾听的背后则是洞若观火的清晰判断。她理解双方投入的心血,她明白企业产品的市场价值,但她更能够想见到,宣判之后双方的水火不容和上诉纠缠,等待两个企业的无疑是两败俱伤。
【同期】宋鱼水:不仅是考虑庭审,要考虑社会效果,原被告的利益都损失最少,这样的话,社会的损失就会减少到最小。
【解说】判决相对容易,但宋鱼水选择了难度更大的调解。
【解说】宋鱼水等待着调解的契机,寻找着调解的依据,她不想和稀泥,她要在法理和情理这两个层面上,让双方心悦诚服。她翻遍了三四个人才能抬得动的证据材料,先后进行了九次询问、四次勘验和四次开庭,其中仅一次质证,就进行了整整四天。
【解说】最终,宋鱼水胸有成竹地提出,让原被告双方共同创办一家新公司的调解方案。一切柳暗花明,昔日的死对头破镜重圆,两个老同学的手又重新握到一起。
【解说】他们改变了以往哥们儿义气的合作方式,明确了各自的权利义务,从互相拆台到同心协力,当年新公司就取得喜人业绩。在宋鱼水审理过的案件中,选择“调解”结案的超过70%,最大程度为百姓节省了诉讼成本。
【同期】宋鱼水:一个法官,我觉得更有责任,保护社会生产力的发展,通过调解,能够使面临灭顶之灾的企业起死回生,获得这样一种双赢的结果,也许是法官对社会发展,对人民群众期望的一种最好的回报。
【同期】北京市海淀区法院助理审判员蒋强:她曾经对我们讲过,一个最差的调解也胜过一个最好的判决。
【解说】与宋鱼水的办公室一窗之隔的,就是被称为“中国硅谷”的中关村科技园区,科技企业的创新、发明需要法律提供产权保护,宋鱼水和她的同事们面临着很多第一次、第一例。弹性力学、建筑设计、音乐曲谱,新锐精深的专业问题接踵而至。
【同期】宋鱼水:我觉得,法庭有时候就是一个课堂,而且这种个案的学习是迫切的,你学不明白就判不明白。
【解说】这是宋鱼水2002年审理的某著名学者起诉一家数字图书馆的著作侵权案。当时对于界定这一新兴行业某些行为是否构成侵权,我国的法律并未规定,宋鱼水查阅了大量资料,并多次进行实地考察。
【同期】宋鱼水:考察的目的是学习,学习的目的是服务于审判。
【解说】法官学明白了,案子判明白了,法庭最终判决被告构成侵权,此案后来被评为当年全国十大知识产权案例之首。
【解说】像这样的全国首例还有很多起:首次试用了诉讼禁令,首次开创性地将丧失商业信誉作为解除经销权的法定事由。在无数次站在时代前沿的审判中,企业的经济损失被挽回,当事人的切身利益得以保障,新兴行业找到了可资借鉴的法律判例。
【同期】宋鱼水:中关村有一位领导说,法律也是生产力,我认同他这个观点。
【解说】宋鱼水11岁那一年,家境贫寒的她,曾一度辍学,对生活最真实的苦与痛,使她希望所有的人都能够得到平等公正的对待。她说:要让所有的当事人感受到法律的公正与力量。
【解说】40岁的山东农民王光是宋鱼水的同乡,2000年,王光因为资金周转困难,拖欠一家广告公司100多万元广告费,被告上法庭。那时,老王满怀希望找上宋鱼水。
【同期】宋鱼水同乡王光:一点面子也不给,我们大老远跑过来了。
【同期】宋鱼水:如果你要给予他个案的利益,那么你会选择一个不廉洁的做法。得到了暂时的利益,但是他同时也感到“法官真‘黑’,这个社会真够黑暗的”。试问,谁希望法官“黑”,谁希望社会“黑”。
【解说】老王最终输掉了官司,但是宋鱼水的话让他对公正有了新的认识。
【同期】王光:在这个事情上,法官失去公正,就等于失去了自己的人格,我能理解她的心情,所以当时最多停了半天,我就赶回去了。
【解说】在同乡转身离开的那一瞬间,宋鱼水的泪水夺眶而出,老乡那一声质朴的理解从那一刻开始,刻在了这名女法官的心上。
【同期】宋鱼水:有时候心里面有绝情的一面,但我觉得可能这种绝情,是对他们一种更深的爱吧。
【解说】1993年,宋鱼水正式成为一名法官,这意味着她可以独立办案了,也正是在这一年,她成为了一名母亲。
【同期】宋鱼水:接到委任状,成为一名法官,最喜、最好的一天。
【解说】初为人母,让她喜悦也令她焦虑。
【同期】宋鱼水:刚刚把我升任法官,我觉得我应该更好工作。
【解说】反复权衡之后,宋鱼水把不满周岁的儿子送回农村老家,让父母照看。好不容易等到了春节长假,见到儿子那一刻的情景,却在她心中留下终生难忘的酸楚。
【同期】宋鱼水:我那孩子就玩命地哭,死活就不跟我,越不跟我,我就抱得越紧,抱得越紧他就越蹦,越往外逃,然后我们就这样撕扯,眼泪就“哗”地流出来了,确实是没有尽好一个母亲的责任。
【解说】从那一刻起,宋鱼水下定决心,就是再难,也要亲手把儿子带大。要做一名好法官,首先要成为一个好母亲。如今,作为母亲与法官,宋鱼水以女性特有的柔情与坚强,在家庭与法庭两个空间里尽职尽责。
【解说】海淀区法院石阶上,刻着庄严的天平图案。宋鱼水每天从这里走上自己的岗位,实践着一位法官的理想,守护着心中神圣的天平。
【解说】国徽在上,法槌在手,天平在心。基层法官的职业,宋鱼水一干就是20年。她眼中的法律,既有维护社会公平的庄严,更有实现和谐社会的温暖。
人物专题片解说词配音文稿二
傲雪孤孀，透露少年英雄气概。
——小学生人物专题片配音稿
在小学东面的旧教室里，坐着一位平凡的小学生。表面平凡的他，在其身上流露着不平凡的事迹。一个人仅凭自己的力量，拯救了全班二十三个学生，这对于一个人来说是不可能的，这对于年龄只有十岁的孩子来说，这简直是一个笑话。但是有人做到了，一个刚过九岁的男孩做到了，他就是我们的少年英雄林浩。
年5月对于我们汶川是黑色的，是痛苦的，地震摧毁了我们的家园，仅仅几分钟把我们变成了无家可归的人。地震时，地震时，林浩那个班正在上课，地震来了时，所有的房子在摇摆，据了解，林浩是最先逃出来的，在他逃生后，并没有跑开，他连续救出两个同学后，他没被可怕的地震而吓倒，他勇敢地跑进了教学楼去救其他的同学，一次一次地从废墟中艰难地把同学从死亡中拉了回来他一共拯救了二十三个同学。这一事迹一下传遍全国，当记者来采访他的时候，问他是，他说了一句：“我是班长，如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”他现在的心愿是，“很想上学。以后，我要当工程师，要造震不垮的房子。”
当记者问他多少岁了，他的回答让在场的人震惊了，他才九岁，是没错，他真的只有九岁。一篇报纸上曾这样写过的一句话：“一个年仅九岁的孩子，在生死关头，顾不上自己的伤痛，多次冒险解救被压在废墟下的同学，为安抚吓哭的女同学，带头领唱《大中国》……”，对于在危难时刻撇下学生夺命而逃跑的老师相比，眼前的这个小英雄，其在道德境界和人格魅力，大放异彩。最让我动情的，不是这些，而且林浩的心愿，将来当一名工程师。之所以有这样的心愿，源于他看到倒塌的教学楼，直接威胁到和他同龄的儿童的生命安全。 也许，这个九岁的孩子，还不懂得地震中倒塌的教学楼，可能和建筑质量有关。难能可贵的是，小林浩没有怨天尤人，没有指望成年人再建设楼房时，首先考虑提高楼房的抗震标准。但他本能地意识到，震不垮的房子能最大限度地减少伤害和自己同龄的小伙伴们。于是，在他的内心里，建造震不垮的房子，成为一个最大的心愿。如果没有更为刻骨铭心的事件，这个心愿，将成为他今后学习的方向。 林浩的心愿，与其说是他个人的心愿，不如说是全国人民的心愿。一个家庭不能没有孩子，祖国不能没有儿童。
林浩，这小英雄，用他的事迹教育了我们，批评了那些只顾自己的利益的人。
人物专题片解说词配音文稿三
为了国家，不惜放弃向往的知识：
出生于1906年6月14日谭政，尽管自己的的祖父是当地的一位士绅，但是因为一直都很注重对子女的教育，所以谭政的祖父当时又是谭家的族长，在谭政出生后，就按照祖父的遗愿，给他取名为谭世名，号举安，也是他的别名，因为自己从小就接受先进的教育，受到先进的马克思主义的影响，自己很是喜欢知识，因为丰富的知识给他带来了很多，但是他看透了当时的社会的，是那样的黑暗，腐朽，所以他立志投身报国，解救水深火热之中的人民。在1927年，“八一”南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪的9月，他便随警卫团参加了毛泽东领导的湘赣边界秋收起义。经过自己对党的忠诚，对党的付出，对人民的关心，就在起义部队开赴井冈山后，于1927年10月，就在军官连经连队党代表宛希先和寥春芳得介绍，经受党的考验，以优秀的成绩，加入了中国共产党，为共产党的事业更好的奋斗。从自己下到连队以后，他开始学习持枪、瞄准这些基本军事技能。从他踏入军营的那一刻起，他的命运就在不知不觉中与中国革命的命运联系在一起了。
知识造就的著作：
因为，自己即使是在无休止的战斗中，但是自己还是不断地学习，做出了一部部著名的《关于军队政治工作问题的报告》、《关于军队政治工作问题的报告》。
坚持军队建设：
在1956年12月，他任中国人民解放军总政治部主任。他坚持自己的原则，所以在主持全军政治工作期间，一直把全部精力倾注于我军革命化、现代化、正规化建设事业中，即使是在选拔人才中，都一直坚持原则，执行任人唯贤，德才兼备的干部路线，使得国家建设队伍更加的坚实。他还主持制定和下发了关于加强干部理论教育的指示、院校政治理论教育大纲、军队中高级干部文化教育十年规划、海岛工作纲要等重要文件，并且注重思想的加强，因为这样，才可以，才能偶更好得是干部队伍工作能够深入实际、联系群众，国家能够稳步前进。
时时坚持以其求实的态度、积极的思维、辛勤的耕耘工作，并从理论到实践，做到坚实，因为他的心中有的只是大家，自己首先想到的也是大家。
